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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在进行课堂观察时有很多重要的原则,下列关于课堂观察原则的描述中,你认为正确的是:()

A.课堂观察的重点是教学不成功之处

B.在观察中要避免想当然而过早下结论

C.应该把观察到的所有信息都记录下来

D.观察过程中应收集客观观测数据

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第1题
根据你对评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是()

A.教师通过课堂观察可以了解学生的学习情况

B.教师对小组讨论结果依据记录进行点评,这体现了评价主体的多元化

C.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况

D.教师在课堂上进行点评是一种很有效的评价方式

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第2题
您认为什么是自然生长课程()
A.在大自然环境中学习探索B.在大自然中玩儿C.在课堂中学习关于自然的知识D.在公园观察自然E.遵循儿童自然生长规律的教育活动F.其他 (填空)
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第3题
下列对贯彻技能训练与生产实际相结合的原则中“关注结果、适度调整”叙述错误的是()

A.教学目标是教学的出发点和最终结果,培训讲师需要加强指导

B.培训讲师需要观察课题任务的完成情况,了解学员的学习效果

C.培训讲师要以客观、灵活和必要的措施,加强课堂管理

D.培训讲师要根据生产进度适当调整教学进度,实现生产目标并达到学习目标

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第4题
根据您对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是()

A.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况

B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价

C.教师的课堂点评属于定量评价

D.教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况

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第5题
将要观察的内容分为不同的项目,分别进行观察和记录,这属于课堂记录中的()

A.分类系统式

B.图示记录

C.实录式

D.叙述式

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第6题
以下关于小学科学课互动说法正确的是()

A.主讲老师在屏幕里带着孩子做实验

B.可以发起拍照上墙、语音互动、小组讨论

C.辅导老师通过屏幕观察孩子操作正确与否

D.在孩子有问题的时候一对一解答

E.可以根据课堂表现给孩子发放积分

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第7题
定量的课堂观察强调低推理、少判断,即在记录时,观察者利用相同的标准对课堂行为和事件进行归类,只要标准明确,记录正确,使用观察系统就不受观察者个人偏见的影响。也就是说观察技术是客观的,不同观察者之间较容易达到较高一致,因此收集到的材料,也更具真实性和可靠性()
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第8题
如下关于课例的含义的陈述,正确的是()。

A.课例就是教学案例

B.课例就是课堂观察记录

C.课例就是课堂教学实例

D.课例就是课堂教学实录

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第9题
课堂流程中以下说法正确的是()

A.可以在课前2个小时内发预告

B.课上注意学员清晰且量化的表达

C.注重老师的地位,多教,老师讲的越多孩子学的越多

D.老师引导学员观察,自己发现和总结规律

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第10题
教学实施后进行教学反思时,下列不属于对教学过程进行反思的是()

A.探究活动的分组方式是否恰当

B.是否每一个学生都积极参与观察

C.小组探究的课堂组织效果如何

D.视频的使用是否有助于教学目标的实现

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