A.备考压力加大,不仅要学习文化科,还要花时间在美术课程上
B.容易打着培养全面兴趣噱头,使学生被迫学习,把美术变成应试
C.各大兴趣培训机构兴起,加重父母负担
D.造成孩子假期天天上兴趣班现象,课业压力加大
E.许多县级落后地区不具备美术教育师资,容易加大教育不公平
A.培训内容同质化,针对性、精准性不够
B.培训与实际工作联系不够紧密,实用性、可操作性不强
C.培训缺乏优质师资和精品课程
D.培训形式过于单一,生动性不够,吸引力不强
E.培训考核不够严,学好学坏一个样,与任职无关
F.其他,_______
A.学生对健康教育的抵触心理
B.内容形式不够生动,枯燥无味
C.学校开展心理健康教育活动少
D.心理健康教育的师资不足
E.某些心理咨询员的态度欠佳
F.其他
A.和家长说明,打地基课程是免费的,放松家长心态
B.从知识点关联性跟家长介绍打地基对学生后续学习的重要性
C.直接要求学生打地基
D.借用教育部门的文件,不让疫情期间进行新课学习
A.陈老师说:欢迎您的到来,听说您今天来,我兴奋得好几晚没睡好觉
B.刘老师说:我代表这里的学生和他们的家长感谢您呀
C.张老师说:李先生,您再多捐点资金给我们学校,让我们再多修一幢教学楼就更好了
D.李老师说:欢迎您常到我们这个地方来看看呀