关于TIT描述错误的是()
A.老师声音小,引导戴耳机,不配合调试
B.学生问题耽误6分钟,老师问题耽误4分钟,课程未完成,家长不满
C.老师耽误5分钟,下节有课,引导老师延长4分钟时间,老师延长了4分钟,课程未完成
D.老师摄像头有问题,引导家长取消,家长表示就这么上课就可以,老师上满25分钟课程,但是家长不满要求不扣课时
A.老师声音小,引导戴耳机,不配合调试
B.学生问题耽误6分钟,老师问题耽误4分钟,课程未完成,家长不满
C.老师耽误5分钟,下节有课,引导老师延长4分钟时间,老师延长了4分钟,课程未完成
D.老师摄像头有问题,引导家长取消,家长表示就这么上课就可以,老师上满25分钟课程,但是家长不满要求不扣课时
A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点
B.陈老师的评语有利于促进学生的发展
C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念
D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价
A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播第3页 共 16页
B.利用超声波可以清洗钟表,说明声波可以传递信息
C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
D.我们通常根据音色来辨别不同人说话的声音
A.问题描述:用户很卡
B.问题描述:用户看老师的视频很卡,声音一顿一顿
C.问题描述:用户互动题出来的很慢,且拖动、点击反应很慢
D.问题描述:用户看课件、老师静止在一个页面不动了
A.现金业务区安装全双工对讲装置、声音清晰、能记录交易过程的对话内容。
B.声音复核信息的存储时间为20天。
C.出入口控制信息存储时间为90天。
D.出入口控制系统配备备用电源,主电源断电后持续供电时间24小时。
A.老师均可以任意查看全校的统计详情
B.会自动统计正常、异常、未更新的人数
C.支持查看、导出、提醒未更新的学生
D.可直接查看异常学生的详情,直接拨打电话联系