幼儿园可以开展哪些适合幼儿的体育活动()
A.1. 开展能发展幼儿身体平衡和协调能力的体育活动,如:走平衡木、玩跳房子等
B.2. 开展适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀爬等
C.3. 与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏
D.4. 为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动
D、4. 为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动
A.1. 开展能发展幼儿身体平衡和协调能力的体育活动,如:走平衡木、玩跳房子等
B.2. 开展适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀爬等
C.3. 与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏
D.4. 为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动
D、4. 为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动
A.尽可能地让幼儿在游戏中进行模仿
B.可以尝试一些有难度的技巧性游戏
C.可以尝试具有挑战性的游戏
D.可以开展具有团队协作精神的合作性游戏
A.合理,室内外活动对幼儿来说都一样
B.合理,有利于幼儿充分享受室内区域活动
C.不合理,忽视了户外体育活动对幼儿的价值
D.不合理,无论什么情形都必须开展户外体育活动
A.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持
B.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动
C.幼儿每天要坚持上午一小时户外锻炼,下午一小时户外锻炼,早操除外
D.也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间
A.舞美的创设应适合幼儿的特点,富于想象,形式活泼、夸张
B.整体设计要与表现的主题相一致
C.设计中的各个元素搭配要和谐统一
D.设计具有时代性、区域性特点
A.幼儿感兴趣,能够促进幼儿运动发展
B.要考虑根据幼儿的年龄特点和季节特点
C.要灵活运用适当的组织形式与方法
D.要保证幼儿运动量,引导幼儿上下左右肢体都参与活动