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A.科室管理者必须亲自迎接评审专家，整理好迎评资料，安排好记录人员，整理好科室环境，全员规范工作
B.接到日程安排，充分了解日程内各组的每一项内容，并召集各组主要陪评人员逐一讨论落实;并根据需要进行单一评审的项目进行模拟演练
C.依日程安排适合的陪评人员，特殊科室（如手术室、ICU等）需准备隔离衣等物品
D.依评审的需要准备相关工作人员以备询问，事先应合理安排科室相关医疗工作以免影响病患的诊治
E.准备一间房间以备访谈需要
A.科室管理者必须亲自迎接评审专家，整理好迎评资料，安排好记录人员，整理好科室环境，全员规范工作
B.接到日程安排，充分了解日程内各组的每一项内容，并召集各组主要陪评人员逐一讨论落实；并根据需要进行单一评审的项目进行模拟演练
C.依日程安排适合的陪评人员，特殊科室（如手术室、ICU等）需准备隔离衣等物品
D.依评审的需要准备相关工作人员以备询问，事先应合理安排科室相关医疗工作以免影响病患的诊治
E.准备一间房间以备访谈需要
A.良好的医务人员之间关系可以提高诊断，治疗水平
B.医务人员之间关系不和谐会贻误患者疾病诊治，甚至造成不可挽回的
C.后果
D.各个岗位上的医务人员互相配合，共同努力才能完成诊断，治疗等工作
E.青年医务人员职业素养，知识技能的提高离不开高年资医务人员的悉心指导，传帮带
F.在医疗活动中，互相监督，可以避免疏忽，防范差错和事故
A.科室管理者必须亲自迎接评审专家，整理好迎评资料，安排好记录人员，整理好科室环境，全员规范工作
B.接到日程安排，充分了解日程内各组的每一项内容，并召集各组主要陪评人员逐一讨论落实;并根据需要进行单一评审的项目进行模拟演练
C.依日程安排适合的陪评人员，特殊科室（如手术室、ICU等）需准备隔离衣等物品
D.依评审的需要准备相关工作人员以备询问，事先应合理安排科室相关医疗工作以免影响病患的诊治
E.准备一间房间以备访谈需要
A.中水平消毒以上效果的消毒方法
B.低水平消毒方法
C.灭菌方法处理
D.有病原微生物污染时，针对所污染 病原微生物的种类选择有效的消毒方法
