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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

这份试卷上的字丑陋、歪歪扭扭的原因是()

A.他的手受伤了

B.他书写不认真

C.题目太难了

D.他乱答题

答案
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A、他的手受伤了

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第1题
下列词语运用正确的一项是()

A.这份试卷的1小题他花了10分钟才完成,太小题大做

B.我对于这道题无济于事,只好请教老师

C.他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员,是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生

D.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝,同大地分离的孤独感油然而生

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第2题
伯牙“终身不复鼓琴”的原因是()

A.因为他已经把琴摔了,无琴可弹

B.因为他觉得世界上再也找不到知音了

C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴音的人了

D.因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己

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第3题
如果一个学生将自己的失败归因于个体不稳定外在的不可控的因素他会产生的观念是()

A.能力有限

B.这次运气不好

C.题太难了

D.努力的还不够

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第4题
握手礼说法错误的是()

A.握手时可以戴手套

B.对方手受伤了,为了表示尊重也要与他握手

C.必须握手的场合有问候、感谢、道歉、祝贺等

D.握手之后马上擦手是可以的

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第5题
小丽在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自已出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里舒坦多了。之后的几天她吃得好,睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。语文考试时,小金因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭,睡不着觉,精神恍惚,生病了。由此,我们可以看出()

A.情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动

B.调控情绪的能力是天生的,个人没有办法改变

C.我们的情绪受多方面因素影响,情绪经常变化

D.人的情绪是复杂多样的,情绪丰富了我们的生活

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第6题
下列语句中的成语使用正确的一项是()

A.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是

B.篮球比赛输了,不要【怨天尤人】 , 而要吸取教训,提高技艺

C.经过大家的努力,我们终于【登峰造极】 , 在山顶欣赏到了美好的景色

D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无一不【巧夺天工】 , 令人赞叹不已

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第7题
张老师担心学生在国家考试中表现不好。以下是他为了提高学生分数而采取的措施哪种行为是违反职业道德的()

A.他教给学生多项选择题的做题策略,包括如何使用答题纸

B.他将授课重点放在这次考试会考到的知识点

C.他鼓励学生尽最大努力,考试结束后会给予奖励

D.他让学生练习这次测试要使用的试卷上的的题目

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第8题
在考试中,考生可以在试卷规定以外的地方书写姓名,考号或者以其他方式在答题卷上标记信息()
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第9题
以下对故事情节描述不正确的是()

A.中国第1位获得诺贝尔生理学或医学奖的华人科学家是屠呦呦

B.字典公公伸出的一张大手是手和又字

C.司马迁是著名的历史学家,他的官职就是太史令

D.史、吏、事甲骨文的时候特别像

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第10题
初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”。该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为。王老师给他批了一个“89+1”,并对他说“知错能改就好。这一分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的劳动特殊性不包括()

A.阶段的特殊性

B.任务的特殊性

C.对象的特殊性

D.工具的特殊性

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