A.改善结构,传统工艺上要求的工艺结构可以精简
B.单件小批成本降低、生产周期短,不需要开模就可以制作
C.产品种类多样,可满足个性化设计
D.制造精度低、结构强度差,完全不实用
A.经济动机>繁衍动机>爱情动机
B.繁衍动机>经济动机>爱情动机
C.爱情动机>繁衍动机>经济动机
D.爱情动机>经济动机>繁衍动机
A.学习动机越强学习效果越好
B.学习动机越强学习效果越差
C.中等强度的动机最有利于学习
D.学习动机和学习效果总体上呈倒U型关系,且受任务难度影响
A.内部动机有益于创造性的发挥
B.外部动机激发不当会削弱内部动机的强度
C.当人的自我控制、自我决定的力量增强时,内部动机也会增强
D.内部动机增强时,外部动机就随之减弱