更多“校本课程评价是一种()评价。”相关的问题
第1题
（)是一种过程评价,旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使其更完善。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.量化评价
D.质性评价
点击查看答案
第2题
校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式。（)
点击查看答案
第3题
开展校本研究的操作模式为：教学问题--教学设计---（)---（)。
点击查看答案
第4题
现代信息技术与小学教学评价的融合趋势（)
A.从经验主义走向数据主义
B.从单一评价走向综合评价
C.从宏观群体评价走向微观个体评价
D.从客观评价走向主观评价
点击查看答案
第5题
按照评价的不同主体，课程评价可分为自我评价和他人评价。（)
点击查看答案
第6题
（)是对课程实施以后所获得的效果进行评价，以验证课程的成功程度和推广价值。
A.量化评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.总结性评价
点击查看答案
第7题
在课程评价领域，由质性评价向量化评价的转换是必然的。（)
点击查看答案
第8题
综合实践活动课程评价体系注重改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能发挥课程评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。（)
点击查看答案
第9题
在幼儿园课程评价中,最为常见的取向是（)。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.量化评价
D.质性评价
点击查看答案
第10题
形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的。（)
点击查看答案
如果结果不匹配，请 
