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翻转课堂模式是一种信息化教学模式。()

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第1题
现代教育教学模式不包括()

A.MOOC

B.翻转课堂

C.CBL、PBL教学

D.多媒体教学

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第2题
翻转课堂的核心是()

A.老师是讲解者

B.老师是引导者

C.课堂以讲为主

D.单一的传授知识

E.以老师为中心的教学模式

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第3题
依据布鲁姆教育目标分类法,以下哪种教学模式能更好地引领学生进入高阶学习()。

A.多媒体视听

B.翻转课堂

C.研究式学习

D.基于问题的学习

E.阅读背诵

F.查阅资料G、互教互学

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第4题
目前小学科学信息化教学采用的比较普遍的形式有:多媒体展示、交互白板、微课、翻转课堂、智慧课堂等。()
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第5题
()是指教学活动(课堂)的启动、发展、变化和结束在时间上连续展开的程序结构。

A.教学模式

B.教学过程

C.教学策略

D.教学设计

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第6题
学校将“三色”理念融入教材、课堂、头脑,贯穿教育教学全过程,主要通过哪种课程结构模式()。

A.通识+专业+实践

B.基础+定向+实践

C.通识+定向+实践

D.通识+研究+实践

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第7题
信息化教育模式有哪些优势()。

A.信息源丰富、知识量大。有利于环境的创设

B.有利于提高学生的主动性、积极性

C.助力个别化教学,有利于因材施教

D.通过互助互动,有利于培养协作式学习能力

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第8题
教学模式是一种教学策略。()
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第9题
目前我们已经使用的教学方式有()

A.护理教学查房

B.现场操作演示

C.案例教学

D.翻转课堂

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第10题
智能制造作为一种模式,是集自动化、柔性化、()和智能化于一身,不断向纵深方向发展具备高新技术含量和高新技术水平的先进制造系统。

A.工业化

B.数字化

C.信息化

D.集成化

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第11题
探究性教学是具体的一种()。

A.方法

B.模式

C.形式

D.内容

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