对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下列对一些科学量的估测中,比较贴近事实的是()
A.一位中学生受到的重力约50N
B.一间教室的体积约200m3
C.食用油的密度约0.9kg/m3
D.中学生正常步行的速度约10m/s
B、一间教室的体积约200m3
A.一位中学生受到的重力约50N
B.一间教室的体积约200m3
C.食用油的密度约0.9kg/m3
D.中学生正常步行的速度约10m/s
B、一间教室的体积约200m3
A.人正常步行的速度约为12m/s
B.中学生课桌高约为80cm
C.两个普通鸡蛋重约为10N
D.珠穆朗玛峰上面的大气压约1.5×105Pa
A.一节新的干电池的电压是1.5V
B.对人体安全的电压是36V
C.手机锂电池电压约为3.6V
D.家庭电路的电压是220V
A.《说和做——记闻一多先生言行片段》《叶圣陶先生二三事》《紫藤萝瀑布》的作者分别是诗人臧克家,学者、散文家张中行和当代女作家冯钟璞
B.《卖油翁》的作者是北宋政治家、文学家欧阳修,《登飞来峰》的作者是北宋的王安石,欧阳修和王安石都属于唐宋八大家。《河中石兽》选自清代学者、文学家纪晓岚的《阅微草堂笔记》
C.生活中,我们常用到一些尊称和谦称。如:谦称自己鄙人不才等;而令尊令堂则是对自己父母的尊称
D.谦虚而恳切、语言简明、伟大的悲剧、振兴中华四个短语依次是并列短语、主谓短语、偏正短语、动宾短语
A.要求别人为自己生活重要方面承担责任
B.总是幻想被遗忘的恐惧之中
C.不断地要求别人做保证
D.不愿意对所依赖人提出要求
E.经常会把责任担在自己身上
A.表层型风格
B.深度型风格
C.继时加工
D.同时加工
A.通过游戏拓宽交往空间,促进儿童之间的人际交往
B.通过环境创设,营造良好社会规范的氛围,培养幼儿良好的行为规范
C.利用一日生活的多个环节,引导幼儿进行社会规范认知
D.组织专门的社会环境与规范认知教育活动
A.能反映时代发展特征,有利于幼儿的后续学习和长远发展
B.能符合幼儿的年龄特征,符合幼儿的生活经验和认知水平
C.能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素
D.能体现科学精神与人文精神的融合
A.•A.让孩子有更多机会用非口头的形式进行自我表达
B.•B.给性格内向的小朋友一个更少压力的环境进行探索
C.•C.有非常丰富的材质探索,提供多样的触觉体验
D.•D.家长有机会习得一些基本的艺术常识,学会一些有效方法对孩子进行探索引导