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[单选题]
下列对文章第1-3自然段主要内容的概括，最为恰当的是哪一项（）
A.安妮兴高采烈地去上学
B.安妮十分喜欢新来的斯蒂希老师
C.同学们友好地对待返校的安妮，她十分快活
D.安妮伤愈后重回学校上学，与同学、老师相处融治，愉快、迅速地成长
答案
D、安妮伤愈后重回学校上学，与同学、老师相处融治，愉快、迅速地成长
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A.安妮兴高采烈地去上学
B.安妮十分喜欢新来的斯蒂希老师
C.同学们友好地对待返校的安妮，她十分快活
D.安妮伤愈后重回学校上学，与同学、老师相处融治，愉快、迅速地成长
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D、安妮伤愈后重回学校上学，与同学、老师相处融治，愉快、迅速地成长
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A.第②段中写到右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’与前文盖大苏泛赤壁云一句语意相连
B.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许釆用了打比方和列数字的说明方法，准确地写出了核舟的体积之小
C.作者在介绍核舟时，按照从上至下的空间顺序，介绍了核舟的船头、船舱、船尾、船背等各个部分
D.全文结构可以概括为先总后分，先总述王叔远技艺奇巧，再细致描述核舟各个部分的特点
A.第一部分（第1-3自然段）：我和阿妈在小路上走月亮
B.第二部分（第4-5自然段）：我和阿妈在溪边走月亮
C.第三部分（第6-7自然段）：我和阿妈在小屋旁走月亮
D.第四部分（第8-9自然段）：写走月亮带给我的感受
A.起到了烘托文章中心的作用。
B.属于散文中的闲笔，只是缓和了语调。
C.这是与散文并行的第二主题。
D.起到了分散文章中心的作用
A.文章第①段不落窠白，未见其景，先闻其声，把水声写得清脆悦耳，不同凡响
B.文章第②段通过侧面描写潭中游鱼、日光与鱼影，从而表现了潭水的澄澈透明
C.文章第③段写小潭源流，运用比喻，把景物描写得生动形象，令读者如临其境
D.文章第④段描写潭上景物，情景交融，表达了作者被贬后内心无法摆脱的落寞
A.第①段在人海里，想再次打捞到她一句中，打捞就是寻找的意思，它与 人海相呼应，显得别致而生动
B.第②段转身，就是永别这句话，表达了一种颇为耐人寻味的人生感受，同时也自然地引起下文
C.第④段开头对秦岭深处一段山路环境的描写，暗示了相对封闭的自然环境使得 秦岭女孩脸上满是羞涩
D.从第⑤段的内容可以看出作者的处世态度：即使是对擦肩而过的陌生乞丐，也应给他们以力所能及的关爱
E.旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，句中运用了夸张、比喻的手法，形象地表达了作者因人生苦短而生的惆怅
下列对第3自然段中重要信息的理解，正确的一项是()
A．电子设备将得到全面更新不再使用电线连接
B．量子棘轮上的电子能在不同电器元件间跳跃
C．只要经过随意分流的电子就能储存量子信息
D．量子棘轮将应用于新一代量子计算机的研制
