只要有利于大家,即使别人认为是卑贱的工作,我也乐而为之（）

A.是的

B.不太确定

C.不是的

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第1题

猴子（）知道大家拿它取乐，（）更加放肆起来

A.只要···就···

B.即使···也···

C.不但···还···

D.显然···因而···

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第2题

《青鸟》这个故事告诉大家什么道理（）

A.幸福其实就在我们身边

B.努力给别人带去幸福的人，自己也会获得幸福

C.只要心中有爱，每个人都能找到青鸟

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第3题

下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）

A.损人利己的行为，即使只是偷人桃李，也会为大家所不齿，甚至会遭到为政者的处罚

B.天下的君子不懂得攻伐别人的国家是不义的，所以记载那些称赞攻打别人的国家的话遗留给后代。否则，他们一定不会这样做

C.天下的君子对那些损人的不义行为不以为然，却对最不正义的行为赞誉有加，是因为他们屈从权势，黑白不分

D.本文采用举例类比的说理方法，把深刻的道理讲得深入浅出，使人信服

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第4题

社会工作者小魏负责机构某项活动的筹款，督导告诉她要了解捐款人的动机与行为。下列不是出自个人需要的动机的是（）。

A.认为捐款可以满足自尊的需要

B.认为大家应该有福同享、有难同当

C.认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象

D.通过捐款可以建立自尊和自我肯定

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第5题

求助者，女性，18岁，高中三年级学生。主诉：紧张，害怕，注意力不集中，伴睡眠障碍四个月。求助者自述

：我是一名高中生，还有几个月就要高考了，可是我越来越害怕考试。我平时学习很刻苦，学习成绩在班里一直名列前茅，老师对我抱有很大的希望，说只要发挥正常，考上重点大学是没有问题的。我家邻居都知道我学习不错，都以我为榜样教育自己的孩子。可是我越来越害怕考试，即使考试名列前茅，我也认为是别人没发挥好，担心自己是否真正学好了。最苦恼的、最着急的是现在不能集中精力上课，有时会觉得脑子里一片空白。别人都能集中精力上课，而我却不能，这样下去，成绩就会很快地滑落下去，将来也许连普通大学都考不上了。一想到这些我心里就难受。咨询师观察、了解到的情况：求助者由母亲陪伴而来，很紧张，一直低着头，说着说着哭了起来。从其母亲处了解到：求助者自幼就观察到奶奶总和母亲吵架，二叔家比自己家有钱，认为奶奶嫌自家里穷而偏向二叔家。父母亲都是高中毕业，没什么本事，父亲是普通工人，母亲下岗在家，因为没钱送礼，再就业的机会被别人抢去了，家里确实挺困难的。父母从小就教育她今后一定要争气，将来必须上大学。求助者很懂事、很要强，常说一定要考上大学，学金融专业，将来多挣钱孝敬父母。最近发现她回家后，脾气特别大，有时还偷偷地哭。求助者从小性格内向，很少和别的同学来往，学习很用功，因此学习成绩特别好。历年体检正常。心理测验的结果：焦虑自评量表(SAS)标准分为80分。依据以上案例，回答以下问题：怎样和该求助者商定咨询目标？

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第6题

（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（2）（）你说的对，我们（）就改正。（3）（）多艰难，你（）要把他们带出草地。（4）（）鱼汤没有加作料，（）无比鲜美。请问这四个句子分别用了什么关联词最恰当

A.（1）虽然，但是（2）只要,就（3）即使，也（4）无论，都

B.（1）因为，所以（2）只要，就（3）无论，都（4）虽然，但是

C.（1）因为，所以（2）如果，就（3）虽然，但是（4）因为,所以

D.（1）因为，所以（2）如果，就（3）虽然，但是（4）无论，都

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第7题

如果你想要做的工作是拥有控制事物的权力，能够影响他人让大家有效地一起工作，能够告诉别人怎么做并为他们的表现负责，这说明你的职业价值观是（)。

A.稳定性

B.自由职业