(东)热现象在生活中随处可见,下列说法中正确的是()
A.擦在皮肤上的酒精很快变干,这是升华现象
B.放在饮料中的冰块逐渐消失,这是液化现象
C.秋天的早晨,花草上出现露珠,这是液化现象
D.冬天的早晨,地面上出现白霜,这是凝固现象
C、秋天的早晨,花草上出现露珠,这是液化现象
A.擦在皮肤上的酒精很快变干,这是升华现象
B.放在饮料中的冰块逐渐消失,这是液化现象
C.秋天的早晨,花草上出现露珠,这是液化现象
D.冬天的早晨,地面上出现白霜,这是凝固现象
C、秋天的早晨,花草上出现露珠,这是液化现象
A.初春,湖面上的薄冰层开始融化
B.盛夏,打开冰箱门形成的白汽
C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜
D.隆冬,教室的窗户玻璃上出现冰花
??阅读下面文字,回答问题。
陆龟蒙《冶家子言》中说:“吾祖始铸田器,岁东作必大售。”意思是他的祖辈是做农具的,每年春耕开始的时候,农具销量很大。有意思的是,文中的“东作”被人注释为“春耕生产”。其实,不仅仅“东作”是“春耕”,在中国人的心目中,“东”这个方位词总是与“春”这个季节词联系在一起的。比如,中国古代诗词中,“春风”就总是被说成是“东风”,像“相见时难别亦难,东风无力百花残”,还有“飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷”,更有“东风随春归,发我枝上花”等,简直就是东风的解释了。
为什么在中国“东”这个方位词总是可以替换“春”这个季节词?这是中国的季风气候使然。简单地说,春夏来临,太阳很快地把热容量小的大陆晒热,陆地上的空气受热膨胀变轻而上升,气压变低;海洋由于热容量大,升温较慢,与同一时段的大陆比,海洋上气压相对高,因此海洋上的空气向大陆流动。秋冬以后,这个过程正好相反。所谓季风就是指这样一年中方向有规律转变的海洋与陆地之间的大范围的空气流动。中国的东面是浩瀚的太平洋,西面是亚洲内陆。春天,有季风从东面或东南而来,因此,东风也就可以包含春风的意思。
但是仅仅这样说,还忽略了一个问题。因为东西南北这些地理方位词,都关涉到叙述者的位置。对有的人而言是东,但对另外的人来说却是西,南北亦然。对中国东部,尤其是中原地区而言,春天的风是从东面或东南面的大海吹来,但是对于中国其他地区而言,季风或从西南的印度洋吹来,或从西北的北冰洋和大西洋吹来,因此春风就不应该是东风。另外,东南季风势力也有限,只能吹到大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山一冈底斯山一线,此线以西,春风也都与东无关。东南季风吹到的内陆最深处,正是中国的农牧分界线。由此可见,中国人把春风叫东风是中原人的视角占有了主导话语权。就文化而言,中原地区农耕民族的文化是中国的主流文化,因此中原地区的视角就成了全中国的视角,并影响到中国人称春风为东风。在语言中,凡是涉及地理方位的词,都有一个话语权的问题,以谁的视角叙述,谁的视角方位词流行,就看谁的影响力大。
阅读第一段文字,下列理解符合原文意思的一项是()??
A.陆龟蒙将“东作”注释为“春耕生产”,这表明中国古代很重视农业生产。
B.在当代文化背景下,“东”与“春”的密切联系表现在生活中的各个领域。
C.作者列举中国古代诗词的例子意在表明,“东风”常常可以指代“春风”。
D.“东风随春归”意思是东风随春天而至,所以作者说可以用东风解释春风。
下列理解和分析,符合原文意思的一项是()A.方位词“东”总是与季节词“春”互相替代,这是中国文化中特有的现象。
B.亚洲内陆和太平洋在热容量上的差异,使中国的东南季风出现在春夏期间。
C.在古代中国,如果不掌握主导话语权,东南西北的方位指代就没办法明确。
D.受东南季风的影响,农耕民族的文化逐步成为了古代中国社会的主流文化
根据文意,下列理解和分析不正确的一项是()A.因为海洋的热容量总是比陆地大,所以空气总要从海洋流向陆地。
B.从总体来看,中国的气候受太平洋、印度洋及北冰洋的影响很大。
C.东南西北等地理方们的具体确认,是通过叙述者的来确定的。
D.在中国,大兴安岭、阴山及冈底斯山等,是有标志意义的地理名词。
对于中国人把“春风”叫“东风”的原因的理解,不符合原文意思的一项是()A.自然界的东南季风是中国境内春风的来源之一。
B.中原在地域辽阔的中国,长久拥有主导话语权。
C.西南季风以及西北季风对中国气候的影响微乎其微
D.受农耕文化以及气候的影响,“东风”的说法比较广泛。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.组成物质的分子之间存在引力和斥力
B.在热传递过程中,吸收热量的物体温度不一定升高
C.在四冲程内燃机中,压缩冲程的功能是将内能转化为机械能
D.温度低于0℃的室外,仍有水蒸气存在
A.夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是汽化现象
B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了液化
C.人们吹电风扇感到凉爽,是因为电风扇降低了气温
D.干冰作为人工降雨的冷却剂,是利用它升华吸热的特点
A.教师在教学设计时,应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成
B.黄金分割的法则在社会生活中随处可见,但根本不适合于一堂课的时间管理
C.学生的无意注意与有意注意在一堂课中交替出现
D.教师如果没有足够的课前准备,在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为
A.物质在溶解时有一个溶质微粒分散到溶剂中去的扩散过程
B.溶质溶解到溶剂中的过程是不可逆的
C.溶解往往伴随着热现象
D.溶解通常既发生物理过程又发生化学过程
A.打开香水瓶的瓶塞后,能闻到香水味,这说明香水分子不停地运动
B.燃料的热值越大,完全燃烧时放出的热量越多
C.暖气注水取暖利用的是水比热容大的知识
D.固体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变
A.移动电话利用电磁波传递信息
B.使用微波炉时一定不会产生电磁污染
C.频率越高的电磁波波长越长
D.电磁波在空气中的传播速度约为340m/s
A.放进冰箱冷冻室的水变成冰块
B.天冷时双手相互摩擦手会变暖和
C.用打气筒打气,打气筒变热
D.用锯条锯木板时,锯条温度升高
下列关于热现象的说法,正确的是()。
A.外界对物体做功,物体的内能一定增加
B.气体的温度升高,气体的压强一定增大
C.任何条件下,热量都不会由低温物体传递到高温物体
D.任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能